112年微專題成果
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深化大一微專題：112年規劃將大學社會責任實踐的元素融入微專題課程，鼓勵學生跨出校園，與社會脈動接軌，結合場域、體驗與實作部分，進一步引導本校大一生銜接高中端多元選修課程的適性探索與深化專業課程，113年亦藉由ucan共通職能問卷追蹤學生共通能力之提升，作為課程規劃與調整之依據。
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學期 |
課程名稱 |
成果報告 |
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111-2 |
文學概論(下) |
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(美產系)人文與藝術概論(二) |
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素描 |
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設計概論 |
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水墨技法 |
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基礎音樂理論(下) |
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(公事系)人文與藝術概論(二) |
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比較教育學 |
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戶外活動知能與技術 |
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向量電腦繪圖 |
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行銷學 |
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物理實驗(二) |
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網頁程式設計與應用 |
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生物學實驗(二) |
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112-1 |
人文經典導讀 |
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(美產系)人文與藝術概論(一) |
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素描 |
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設計概論 |
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水墨技法 |
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基礎音樂理論(上) |
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(公事系)人文與藝術概論(一) |
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特殊教育學生性別平等教育 |
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特殊教育導論 |
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應用電腦繪圖 |
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管理學 |
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生物學實驗(一) |
