109學年度起，依本校發展特色，打造一個具有系統且目標性學習願景與教學模式，結合USR議題及SDGs指標，配合本校政策及中長程發展目標，新增AI人工智慧面向，共組成四大面向15個類型的跨領域微學程，包含：

(1)文化永續：「東臺灣藝文創作人才培育」及「社會實踐」等2個跨領域微學程。

(2)產業鏈結與經濟永續：「產業六級化新創商業模式」、「在地數位治理」、「創意設計」、「創意觀旅」等4個跨領域微學程。

(3)健康促進：「適應體育」、「生物醫學資料庫」、「海洋休閒」、「山林遊憩」及「自然體驗」等5個跨領域微學程。

(4)AI人工智慧：「綠能永續與AI資訊科技」、「人文影像與數位AI應用」、「人工智慧應用於醫療領域」及「AI驅動通用設計學習」等4個跨領域微學程。

讓學生能自我探索學習脈絡，尋找未來發展方向，達到自主學習和跨領域合作。

• 學生修讀須知

  • 學生修讀跨領域微學程說明(必看)

  • 跨領域微學程校務系統申請修讀註記、修讀情形及修畢證書申請操作說明

  • 跨領域微學程選擇推薦：✰星座選擇&➴UCAN職涯類型選擇

  • 跨領域微學程學習地圖(請點選下列超鏈結進行觀看) 

• 開設跨領域微學程相關文件

  • 跨領域微學程相關文件(👈請點選下載)

• 成果專區

  • 跨領域微學程統計