
同學好:
非常感謝同學申請115-1學期學生自主學習小組,
因自主學習小組為競爭型計畫,會實質依照各組的申請書內容、預期成效、經費編列及前次小組執行之成效等合宜性,作為審查基準,合先敘明
敬請各組負責人,依照審查結果意見(如下表),進行申請書之修正
請各組負責人記得將修正後紙本申請書(經指導教師簽章後)於115年09月23日(星期三)17時前送至教學發展中心~逾時不候喔~視同放棄申請!!!!!
★如需抵認自主學習課程學分者,請將「抵認自主學習課程學分確認書」(如附件),可連同修正紙本申請書一併送至教發中心喔,以利後續學分抵認作業~
另,請各小組(包含通過)亦將申請書電子檔一併電郵至:yuchieh@nttu.edu.tw信箱,
以上,如有任何問題,請隨時與教發中心助理于倢(分機1144)聯繫。
教學發展中心115年09月18日
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115-1學生自主學習小組通過名單 |
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編號 |
系所 |
學習面向 |
小組名稱 |
負責人 |
審查結果 |
核定經費 |
審查意見 |
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1 |
特教系 |
專業知能深化 |
教你玩甄的 |
劉O |
修正後通過 |
9,106 |
1、請於「預期成果及達成目標」中增列本學期師資培育大會考之量化目標,並於期末成果呈現每位成員之實際測驗成績,以具體檢核小組學習成效。 |
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2 |
特教系 |
服務學習 |
特殊教育遊戲化教學與輔具服務小組 |
李O州 |
建議通過 |
10,000 |
1、申請書內容填寫完整,計畫規劃明確,核予補助新臺幣10,000元。 |
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3 |
特教系 |
服務學習 |
特殊需求學生適性教材與活動設計之服務實踐 |
李O瑋 |
建議通過 |
10,000 |
1、申請書內容填寫完整,計畫規劃明確,核予補助新臺幣10,000元。 |
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4 |
特教系 |
服務學習 |
特殊需求幼兒親子遊戲設計與服務實踐 |
劉O瑜 |
建議通過 |
10,000 |
1、申請書內容填寫完整,計畫規劃明確,核予補助新臺幣10,000元。 |
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5 |
特教系 |
服務學習 |
福園組 |
葉O瑋 |
修正後通過 |
10,000 |
1、活動規劃請依申請規定辦理,每學期共同學習時數須達36小時,請重新檢視並調整活動規劃及學習時數。 |
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6 |
體育系 |
專業知能深化 |
競技體操專業知能與運動表現自主學習小組 |
李O文 |
修正後通過 |
9,927 |
1、預期成果偏重質化描述,且與「各式競賽」學習主題之連結尚待強化,建議增列具體量化達成目標,如N位成員參與「XX競賽」,並以N位成員獲獎為目標等,以具體呈現小組學習成效。 |
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7 |
數媒系 |
專業知能深化 |
毛毛研究所2 |
廖O縝 |
修正後通過 |
10,000 |
1、活動規劃請依申請規定辦理,每學期共同學習時數須達36小時,請重新檢視並調整活動規劃及學習時數。 |
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8 |
數媒系 |
服務學習 |
人機互動專案管理小組 |
呂O昇 |
修正後再審 |
- |
1、申請內容主要以人機互動專題製作、策展及成果推廣為主,與「服務學習」學習面向之連結較不足。建議補充具體服務對象、服務內容及服務成果,並增列相關量化達成目標;如實際執行內容並非以服務學習為主,請重新檢視並調整學習面向,使學習面向與實際執行內容相符。 |
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9 |
數媒系 |
服務學習 |
社群媒體經營與品牌行銷小組 |
蔡O妤 |
建議通過 |
10,000 |
1、申請書內容填寫完整,計畫規劃明確,核予補助新臺幣10,000元。 |
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10 |
文休系 |
專業知能深化 |
證照衝鋒隊 |
楊O瑜 |
修正後通過 |
9,521 |
1、經費編列請依補助規定辦理,文具費及印刷費合計上限為新臺幣3,000元,請重新調整並修正經費編列 |
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11 |
應科系 |
專業知能深化 |
雷射科學實驗室 |
胡O愷 |
修正後通過 |
10,000 |
1、預期成果量化目標尚待充實,建議除完成1份推甄專題研究小論文外,增列5位成員個別之升學準備成果,如完成推甄資料、研究計畫或參與碩士班推甄等,以具體呈現各成員之學習成效。 |
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12 |
應科系 |
專業知能深化 |
綠色雷射極限團隊 |
楊O睿 |
建議通過 |
10,000 |
1、申請書內容填寫完整,計畫規劃明確,核予補助新臺幣10,000元。 |
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13 |
應科系 |
專業知能深化 |
有機合成小組 |
簡O亮 |
修正後再審 |
- |
1、請重新檢視並修正「預期成果及達成目標」,其內容應與所選學習主題類型相符,並增列具體量化達成目標,如N位成員參與「XX競賽」、完成N件參賽作品等,以具體呈現學習成效。 |
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14 |
應科系 |
專業知能深化 |
探討有機合成小組 |
沈O妏 |
修正後再審 |
- |
1、預期成果及達成目標與「國科會計畫申請」學習主題之連結尚待強化,建議增列具體量化成果,如N位成員完成大專學生研究計畫申請並提出申請證明,或預計通過大專學生研究計畫N件,以具體呈現各成員學習成效。 |
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15 |
應科系 |
專業知能深化 |
生物無機實驗室升學小組 |
吳O佑 |
修正後通過 |
8,000 |
1、上學期成果報告書經審查退回修正,請完成修正後重新繳交。 |
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16 |
應科系 |
專業知能深化 |
生物無機實驗室升學考試小組 |
倪O芸 |
修正後通過 |
10,000 |
1、預期成果已具質、量化說明,惟量化達成目標尚可再具體化,建議增列與「升學考試」相關之具體成果指標,如完成N份推甄資料、N位成員參與碩士班推甄等,以具體呈現小組學習成效。 |
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17 |
應科系 |
專業知能深化 |
探討材料模擬小組 |
李O |
修正後通過 |
10,000 |
1、預期成果已具質、量化成果說明,惟量化達成目標尚可再具體化,建議增列與「參加競賽」相關之具體成果指標,如N位成員參與化學年會壁報競賽、完成N件參賽作品等,以具體呈現小組學習成效。 |
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18 |
應科系 |
專業知能深化 |
魚針草內酯於骨關節炎治療之研究 |
郭O瑄 |
修正後通過 |
10,000 |
1、學習主題面向為「國科會計畫申請」,建議於預期成果及達成目標中增列與大專學生研究計畫申請相關之具體成果,如N位成員完成大專學生研究計畫申請並提出申請證明,或通過大專學生研究計畫N件,以具體呈現各成員學習成效。 |
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19 |
應科系 |
專業知能深化 |
分析實驗室研究所推甄小組 |
范O盈 |
建議通過 |
10,000 |
1、申請書內容填寫完整,計畫規劃明確,核予補助新臺幣10,000元。 |
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20 |
應科系 |
專業知能深化 |
綠色能源與奈米實驗室研究所考試小組 |
林O宇 |
建議通過 |
10,000 |
1、申請書內容填寫完整,計畫規劃明確,核予補助新臺幣10,000元。 |
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21 |
生科系 |
專業知能深化 |
分子植物病理實驗室 |
沈O恩 |
修正後再審 |
- |
1、預期成果及達成目標與「國科會計畫申請」學習主題之連結尚待強化,建議增列具體量化成果,如N位成員完成大專學生研究計畫申請並提出申請證明,或通過大專學生研究計畫N件,以具體呈現各成員學習成效。 |
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22 |
生科系 |
專業知能深化 |
微生物學與生化學研究小組 |
陳O平 |
修正後再審 |
- |
1、預期成果雖已具量化說明,惟目前以研究簡報、研究技巧手冊及專題報告為主,與「升學考試」及「國科會研究申請」學習面向之連結較不足,建議增列與學習面向直接相關之具體成果,如完成N份升學推甄資料、N位成員完成大專學生研究計畫申請並提出申請證明,或通過大專學生研究計畫N件等,以具體呈現小組學習成效。 |
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23 |
資工系 |
專業知能深化 |
資訊應用服務創新競賽備戰小組 |
王O博 |
建議通過 |
10,000 |
1、申請書內容填寫完整,計畫規劃明確,核予補助新臺幣10,000元。 |
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24 |
資工系 |
創新創業 |
以VRChat為平台之Unity3D虛擬角色模型製作與互動應用實作 |
莊O勝 |
修正後通過 |
10,000 |
1、經費編列及用途說明請依小組實際執行規劃填寫,並確認各項經費與學習活動之關聯性。 |
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25 |
資工系 |
創新創業 |
隱私保護叫車媒合系統之設計與實作 |
童O瑋 |
建議通過 |
10,000 |
1、申請書內容填寫完整,計畫規劃明確,核予補助新臺幣10,000元。 |
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26 |
資工系 |
專業知能深化 |
Edge AI應用探索 |
陳O凱 |
建議通過 |
10,000 |
1、申請書內容填寫完整,計畫規劃明確,核予補助新臺幣10,000元。 |
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27 |
社工專班 |
服務學習 |
學分還沒拿,靈魂在考驗 |
陳O萍 |
修正後再審 |
- |
1、申請內容與「服務學習」面向之連結尚待強化,建議明確說明服務對象及實際服務內容,並增列服務場次、人次、時數及服務學習手冊、服務時數證明或成果紀錄等具體成果,以呈現服務學習成效 |
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28 |
英美碩班 |
專業知能深化 |
Joyful Lunchbox Institute |
官O妤 |
修正後再審 |
- |
1、本組預期成果主要以論文計畫、論文口試及畢業進度為主,與所選「升學考試」學習面向之目的較不相符。「升學考試」學習面向應以研究所升學、甄試或公職考試等準備及其具體成果為主,建議重新檢視本組實際學習目的及規劃,並據以調整學習面向、預期成果及達成目標等相關申請內容,使所選學習面向與實際學習目標及預期成果相符。 |
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注意事項: |
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